各位学术成长导师:
根据《中北大学创学学分实施办法》第八条 大学生在校期间要修够6个创新学分方可毕业,否则不能获得毕业证。请各位导师结合《仪器与电子学院本科生导师制实施办法》中第九条:“学生经过一个阶段的熟悉、熏陶和实践,结合个人兴趣或项目,需要完成一定量的基本任务,即为“五个一”的基本指标:自主完成一次实验、写一份可行性分析报告、做一个PPT、做一次讲座、写一份参与教师团队的体验报告和评价。”的相关规定。学院分配给学生总分为2分的创新学分。
我院将在5月29日对16级创新学分情况进行公示。
请各位导师根据学生“五个一”的完成情况给予学生相应的创新学分,并与5月27日前,通过QQ:79709851邮件(离线)返还给荆伟伟。另:学生的“五个一”一起打包发送。具体要求详见附表一。
学生得分统计情况详见附表二。
附件一:
五个一基本指标名称 |
指标要求 |
创新学分数 |
一次实验 |
实验报告:报告写明实验名称、实验目的、实验原理和内容、实验步骤、实验结果以及分析总结七部分内容。 |
0.4 |
一份可行性分析报告 |
对自己感兴趣的课题做可行性报告:报告包括项目名称、目的和意义、国内外研究现状、研究内容和实施方案或手段、预期目标和成果形式以及进度安排等,实际报告可以酌情增添其它合理内容。 |
0.4 |
一个PPT |
PPT要图文并茂、内容条理清晰、简明扼要的说明所讲内容。比如学生大学四年的自我总结。 |
0.4 |
一次讲座 |
衣冠整洁、吐字清晰、能够清楚的表达自己所讲内容。比如本科生的主题班会,会后写出新闻稿。 |
0.4 |
一份参与教师团队的体验报告和评价 |
根据带队老师的研究内容结合实际情况写出自己的体验报告,字数要求500-1000字 |
0.4 |
附件二:
学生姓名 |
学号 |
自主完成一次实验 |
写一份可行性分析报告 |
做一个PPT |
做一次讲座 |
写一份参与教师团队的体验报告和评价 |
总分 |
张三 |
1606034145 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
李四 |
1606034146 |
0.4 |
0 |
0.2 |
0 |
0 |
0.6 |
王五 |
1606034147 |
0.4 |
0.4 |
0.4 |
0.4 |
0.4 |
2(已加满) |