以赛促教砺精兵，强师赋能谱新篇。为深入贯彻落实党的二十大精神，精准对接全国教育大会战略部署，仪器与电子学院始终锚定"立德树人"核心使命，以夯实青年教师教学根基为突破口，以深化课堂教学改革创新为引擎，全面构建教师专业发展赋能体系。值此契机，学院积极响应校工会关于提升青年教师教学素养的号召，精心策划并分三批次（2025年4月17日、22日、24日）举办青年教师教学能力大赛，为学院教育教学高质量发展注入强劲动能。
学院邀请了学校本科教学督导委员会秦丽和张志杰教授、院领导以及学院教学指导委员会委员担任评委。赛事面向全院40周岁以下青年教师展开，参赛教师以匠心独运的教学设计展现专业积淀，用行云流水的课堂演绎诠释教育智慧，特别是在课程思政融入、数字化教学工具应用等维度亮点纷呈。各选手结合本阶段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面撰写了教学反思。
在专家点评环节，秦丽教授以"教学学术"视角解析课堂生态构建，张志杰教授从"知识图谱"维度把脉教学设计，评委老师们对各选手的现场表现进行了逐一点评。经过激烈角逐，李楠老师凭荣获一等奖，杜芳芳、崔娟老师荣获二等奖，杨晓鹏、亓雪、贺文君老师获评三等奖。
学院党委书记郝晓剑教授强调，要将教学竞赛打造为学院"金师"培育工程的标志性品牌，构建"竞赛-培训-研究-实践"四位一体的教师发展生态。院长刘文怡教授指出，教学竞赛不仅是技艺切磋的擂台，更是教育理念碰撞的磁场，为青年教师搭建了"破圈成长"的多元舞台。副院长王红亮寄语青年教师，要秉持"上好一门课"的工匠精神，将专家智慧转化为教学改革的创新动能，在"OBE理念落地""数字孪生课堂""教学学术研究"等领域持续深耕。
教育大计，教师为本。学院将持续以教学竞赛为支点，撬动课堂教学质量提升的杠杆，构建"以赛促教、以赛促研、以赛促建"的长效机制，为培养新时代卓越工程师人才提供坚实保障，让青年教师教学竞赛真正成为推动教育教学高质量发展的"源头活水"。
初审/初校：王 蕾
二审/二校：耿 精
三审/三校：王红亮
仪器与电子学院
2025年4月28日
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