2024年7月6日至11日,学院集中开展了青年教师教学能力提升培训,旨在进一步提升青年教师的教学能力和职业素养,赋能成长,为学院教书育人、立德树人注入新的活力。学校教学信息化研究虚拟教研室给予了大力支持。
培训活动在炎炎夏日中拉开帷幕,副院长王红亮在启动仪式上围绕《仪器与电子学院教学工作》详细梳理了各教学环节,强调青年教师要树立远大目标,勇于担当责任,不断提升自己的教学技能和职业素养,同时鼓励大家要珍惜这次难得的集中培训机会,认真学习,积极交流,努力提升教学本领,争做合格的人民教师。
培训内容丰富,形式多样。在教学能力提升方面,授课教师们分享了他们的教学经验和教学方法,通过案例分析、互动讨论等形式,青年教师们受益匪浅,特别是授课教师张吉堂提出的“1234567有效教学模式”、授课教师薛英娟借助AI制作学术型PPT方法探索与实践,全方位多角度促进青年教师硬技能和软实力等方面的提升。学院教学指导委员会成员张晓明、刘文耀也全程参与、指导。
青年教师们通过三轮的模拟授课、教案PPT设计、教学反思,不断锤炼自己的教学基本功和创新能力,拓宽教育视野和学术思维。特别是互评自评环节,青年教师们分成两组,围绕教学设计、课堂管理、师生互动等多个方面展开深入交流。每位教师都轮流展示自己的教学案例,并接受来自同组教师的细致点评。互评不仅让教师们看到了彼此的优点与长处,也让他们直面自己的不足与短板。通过相互借鉴与启发,青年教师们在教学理念、方法技巧等方面都有了新的收获与提升。同时邀请了学生代表参与,共同探索教学相长的新路径。
经过紧张而充实的集中学习和交流,青年教师们认真总结,纷纷表示受益匪浅,学到了许多实用的教学方法和课堂管理技巧,收获了宝贵的教学经验与科学方法,增强了过好教学第一关的信心和底气。
本次青年教师教学能力提升培训的成功举办,是学院推进“雏鹰助翔”青年成长计划的有力举措,为学院青年教师的成长和发展提供了有力支持,为学院教育教学质量提升注入了新的动力。学院将继续在提升教师能力素质方面深耕细耘,为学生的成长和学院的发展赋能增量。
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初审/初校:耿精
二审/二校:杜瑞平
三审/三校:王红亮