为深化强化细化学风建设，进一步提高人才培养质量，10月16、17日，仪器与电子学院举行新生专业认知教育暨学风建设推进大会，仪器与电子学院副院长刘文怡、院党委副书记杜瑞平出席大会，学院辅导员李红霞、荆伟伟、郭乐祥、李晨鑫、姚瑶及全院学生参与大会。
会上，仪器与电子学院副院长刘文怡教授为同学们开展专业认知教育，他以各专业培养方案为切入点，详细为同学们分解、阐释了专业培养目标、毕业要求、核心课程等，让同学们对“来学什么”、“学到什么程度”、“将来做什么”等问题有了更直观、深入的了解，学习更有目标性，未来规划也更加清晰。
院党委副书记杜瑞平指出学风是一所大学的灵魂，是提升学校办学水平和学生培养质量的根本，是必须常抓不懈的重要任务，建设优良学风是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保证。同时提醒新生同学，进入大学的新阶段，必须明确“为谁学”“学什么”“怎么学”三个问题，要尽快适应新环境，学会自我管理。在大学期间，要不断充实自己，锤炼技能，修身养徳，掌握更多的专业知识，为未来就业或者是考研打下坚实的基础。
学院辅导员李红霞为同学们开展礼仪教育，帮助新生更好地适应大学生活。
长期以来，仪器与电子学院坚持落实“一素质 三能力”特色育人方案，督促学生营造良好的学习氛围，保障教育教学质量。新生专业认知教育暨学风建设推进大会的举办，让同学们对自己的专业有了更加深刻的认识，解答了对专业认知的疑惑，拓宽了专业视野，提升了专业知识素养，树立了学习目标。
本次大会的胜利召开，将推动学院继续抓好立德树人的根本任务，以学生发展为中心，立足学院特色，树优良学风，培养一流人才！
