专业以“工程教育认证”为契机，建立了周期为1年的毕业生质量跟踪反馈机制，通过采用毕业生反馈和社会评价相结合的机制方式，针对毕业生及用人单位的自身特点与需求进行跟踪调查。近三年，本专业毕业生的毕业要求各项指标点达成度分布较为平均，且多在0.7以上，在定性评价与定量评价方面均满足毕业要求达成度。本专业40%以上的毕业生选择就业，就业主要集中在包括航天一院、航天二院等在内的航天、兵器、机电、电信、能源和金融等企业，部分学生获得投资实现自主创业。就业学生均在与专业相关的领域从事应用研究、设计开发以及管理营销工作，包括：电子技术、光电子技术、自动控制系统等领域，深受用人单位好评。毕业后5年时，有相当一部分学生的职业得到了发展，由原来的技术岗转到管理岗。

专业的发展也得到了外部的广泛认可，历届推免生基本全部进入“双一流”工程重点建设高校和中科院研究所，其中包括中国科技大学、电子科技大学、西北工业大学等在“电子科学与技术” 学科排名前列的高校。