根据山西省教科文卫体工会与山西省教育厅《关于举办2022年度山西省本科院校青年教师教学竞赛的通知》，学院决定开院级展青年教师教学竞赛，以赛促教，在全院形成主动钻研教学教法，增强教书育人技能的良好氛围。现将有关事宜通知如下：
一、报名要求
1.条件。凡推荐参加省决赛的选手，应能够充分展示本校师德师风和高层次教学水平，且年龄在40周岁（1982年8月31日后出生）以下。
2.资料。选手需提交教学设计方案。
4.时间。报名截止时间：2022年6月17日前报送材料。
二、竞赛内容、方法
本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分满分分别为20分、75分、5分。
（一）教学设计。参赛教师每人提交以下内容、顺序装订成册的纸质材料：
1、教学设计封面（样式见附件1-4）和目录。
2、教学设计内容：由教学大纲复印件和5个教学设计组成，每个教学设计以1个学时为基本单位。教学设计主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。“教学大纲”装订在“教学设计内容”之前。
竞赛材料正文一级标题用3号黑体；二级标题用3号楷体加粗；三级标题用3号仿宋加粗。正文内容用3号仿宋，行距28磅。
评委将对选手提供的整套教学设计方案进行打分。
（二）课堂教学。
课堂教学规定时间为20分钟。选手需准备与参赛课程相对应的5个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。课堂教学节段PPT中的相关音频、视频插入适当。课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
课堂教学用普通话授课，规定时间为20分钟，少于18分钟或超过20分钟将被扣分，时间每差或超1分钟，从课堂教学最终得分中扣减0.1分，扣减分数依时间超或差递增。课堂教学评分保留小数点后两位。
评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。
（三）教学反思。
参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在5分钟内完成对本课堂教学节段的教学反思材料。要求思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发。
三、评选表彰
学院工会将组织学院教学指导委员会成员根据教学设计、课堂教学、教学反思进行打分，评选。设置奖项如下：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。一等奖获得者将代表学院参加全校与月底召开的2022年度山西省本科院校青年教师教学竞赛选拔。
四、报名及竞赛材料提交
（一）参赛选手推荐。每个专业可向学院报2—3名教师参赛。
（二）报送参赛材料。选手需报送参赛的教学设计。
（三）报材料时间。2022年6月20日中午12点。
（四）报材料地点。学院教学科。
联 系 人：耿精
