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教育教学成果
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实践创新导向的“2.5+1.5”综合素质能力培养模式
2021-06-17
创新机制，统筹资源，构建普通高校工科类研究生多样化人才培...
2021-06-17
多级管理体制下强化顶层设计的电子类专业人才培养体系构建与实践
2021-06-17
重创新要素，强全链培养，地方高校工科类专业学生多元培养模...
2021-06-17
深度融合创新创业教育的仪器类人才培养模式
2021-06-17
专业培养目标与毕业要求达成情况评价体系
2021-06-17
教研教改项目
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工程教育专业认证背景下基于CDIO理念的《可编程逻辑器件应用...
2021-06-17
大学生创新创业教育培养体系的研究与实践
2021-06-17
面向新工科的三主任务驱动的四层次工科实践教学全链培养体系构建
2021-06-17
专业认证背景下专业外语学习成效达成评价体系研究及实践
2021-06-17
智能大数据背景下工科院校专业基础课程教育教学改革研究
2021-06-17
以学科前沿发展为导向的科研与教学融合创新育人机制研究
2021-06-17
媒体反响及评价
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【2021-06-23】
担复兴大任 做时代新人 | 热烈祝贺我院在中北大学2...
2021-06-23
【2021-06-23】
仪器与电子学院赴中国电子科技集团第二研究所交流访问
2021-06-23
【2021-06-21】
山西云时代技术有限公司王文逾副总经理一行来校调...
2021-06-21
【2021-06-21】
李东光副校长一行莅临仪器与电子学院调研指导工作
2021-06-21
【2021-06-21】
山西省科技厅莅临仪器与电子学院调研指导工作
2021-06-21
【2021-06-20】
学校党建“双创”评估验收组莅临仪器与电子学院检...
2021-06-20
学生实践及效果
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测控技术与仪器专业本科生无人机实践模块
2021-07-14
测控技术与仪器专业压力实践模块报道
2021-07-07
测控技术与仪器专业本科生无人机实践模块报道
2021-06-24
温度实践模块电路制作与测试
2021-06-20
测控技术与仪器专业温度实践模块报道
2021-06-18
测控系统设计综合实践网络课程启动报道
2021-06-18
奖励证书
山西省教学成果一等奖
山西省教学成果一等奖
山西省教学成果一等奖
山西省教学成果三等奖
全国教育系统先进集体
全国高校黄大年式教师
山西省教学成果一等奖
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